【转载报道】孩子不爱学习?广州专家揭秘"4大心理需求+5大
时间:2025-10-20 16:17:40
【简讯】 10月12日晚,由广西陆川县教育局组织开展的“如何让孩子爱上学习,珍惜生命”主题家庭教育直播活动圆满举行。广州市心理咨询学会会长李锦文受邀担任主讲嘉宾,通过“理论讲解+案例分析+互动研讨”的多元形式,向广大家长传递科学育儿理念与实践方法。活动现场设在陆川中学附属小学录播室,50名家长代表参与现场录制,直播吸引超2万名家长在线观看,引发热烈反响。
上图为陆川县人民政府官网报道截图
报道链接:http://www.luchuan.gov.cn/xxgk/fdgk/zwdt/bmdt/t26048072.shtml
本次讲座围绕家长普遍关心的“孩子学习动力不足”“生命教育缺失”等核心问题,李锦文会长从心理学专业视角切入,首先解析了“人类4个基本的心理需求”——自控感、尊重感、归属感与成就感,并在此基础上提炼出“幸福养娃的秘诀”:信任孩子、赋予正能量、挖掘内驱力、培养成长性思维(自信心)、增强进取性思维(创造力)。他特别强调,家长应注重激发孩子的“内部动机”,引导孩子养成不依赖父母、自主规划学习的习惯,从而真正“爱上学习”。
活动现场,陆川中学附属小学50名家长代表参与录制,认真聆听并记录要点;线上直播间热度持续攀升,最终吸引超2万名家长观看,覆盖陆川县及周边地区。许多家长在评论区留言:“讲座太实用了,很多方法马上就能用!”“终于明白孩子不爱学习不是懒,而是需求没被满足!”“以前总盯着成绩,现在知道要先给孩子心理营养”“与这场直播相见恨晚,希望学会多举办类似活动!”
本次直播是广州市心理咨询学会与陆川县教育局深化合作、赋能家庭教育的又一实践,为推进《中华人民共和国家庭教育促进法》出了一分力。李锦文会长表示,激发孩子的学习动力与生命热情,关键在于家长掌握科学的心理养育方法——“当孩子感受到被信任、被尊重,当他们的内在需求被看见,学习的主动性便会自然生长”。未来,学会将持续关注县域家庭教育需求,通过专业指导帮助更多家长成为孩子成长的“支持者”而非“压力源”,为孩子的终身发展筑牢家庭根基。

编写:KK/供图:参训学员
编辑、审核:潘金胜